汉族族性建设新论

新论、特稿:


提要:“惟我中华,合极错杂之族以成国。而其中之汉族,人口最多,开明最早,文化最高,自然为立国之主体,而为他族所仰望。”⑴作为主体民族,汉族在中华民族中的核心领导地位是历史形成、不可动摇的。
“民族的出路在于团结。”⑵汉族一盘散沙,中华民族大团结就是空话一句。在丧权辱国的《马关条约》签订120周年和抗日战争胜利70周年之际,深刻、理性地反思南宋后汉族连续遭受异族的长期奴役,不是想秋后算账一个比较简陋......详细>>

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安徽92岁退休教师义务宣讲抗战15年

“前事不忘,后事之师。铭记历史是为了我们能够拥有更好的明天,希望能跟更多的人宣讲抗战历史,这就是我最大的心愿。”回顾15年宣讲抗战历史的经历,安徽92岁高龄的张立光老人难掩内心的激动。

初见张立光老人,他的热情给记者留下了深刻的印象。“这是我做的宣传画板和书籍,上面记载着日军入侵合肥的路线。”从2001年开始,每到周末或假期,张立光老人就会到合肥大蜀山向游人宣传抗日历史,许多合肥市民都知道大蜀山上有位义务宣讲抗战的老人。

张立光老人义务宣讲抗战历史15年,这和他少年时期亲眼目睹日军烧杀抢掠的暴行有关。1937年,还在上小学的张立光虽然还不太清楚国家的形势,但上课时老师时常说起的“亡国奴”这个词在他年幼的心里打下了深深的烙印。“战争迫使许多学校关闭或者迁往农村,只要听到飞机声音,就要往防空洞跑。”张立光说。

据张立光介绍,1938年日军曾经扫荡他的家乡,村子里的人被迫离家逃命。“我的表姥爷和表叔就被日军扫荡杀害,亲哥被日军拉去当民夫,最后逃了回来。”张立光激动地说,当时道路上都是被日军杀害的士兵和老百姓,村子被日机轰炸得浓烟四起,到处都是哭声。 张立光曾想加入八路军,但几次偷偷跑去参军,都因为家里人担心被接了回来,张立光只好通过读书报国。1951年,他从武汉大学数学系毕业后报名参军,先后在海军和空军服役。从军30年后,他辗转来到安徽大学任教,并于1988年退休。

退休之后的张立光老人并没有闲着,想继续发挥余热。2001年一天,一名学生指着合肥市大蜀山东侧一座立体“小塔”上的“昭和”两个字问张立光这两个字的含义,老人向前细看,顿时明白这座“小塔”是日军修的,“昭和”是日本天皇的年号。原来,这座纪念塔是日军1940年在大蜀山修建的作战工事完工后修建的,这一年日军侵占合肥。

张立光觉得现在的学生对家乡的抗日历史知道得不够,“我那时便萌生了给游客们讲解大蜀山歼灭战的历史和抗战史的想法。”张立光说。

2013年,当在电视上看到日本首相安倍晋三悍然参拜靖国神社时,张立光特别气愤,连夜写信寄往日本驻华使馆,向安倍表达“强烈抗议”,要让这位首相听听中国人的声音。他在信中说:“靖国神社里供奉有二战时期日本甲级战犯,他们发动了侵略战争,给中国人民带来了极大的伤害。站起来的中国人民有能力抵制任何挑衅。请您尊重历史事实,改正错误,不要再做伤害所有爱好和平的人感情的事情。”

15年来,张立光经常奔波于义务宣讲抗战历史的“讲堂”,自编自讲《大蜀山歼灭战》、《日寇蚕食中国》、《我的抗日情结》等,凭借当年做过海军教员的基础,张立光还绘制了战事图,与其他图片资料一起向游客进行宣讲。“不忘历史,珍爱和平”,这是张立光老人说的最多的一句话。

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